Current Issue

Vol. 1 No. 01 (2026): RUHANIYAH: Jurnal Psikologi Perkembangan dan Pendidikan Mental

Published: 2026-07-01

Articles

Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Perkembangan Mental dan Prestasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Menengah

Rizki Sanjaya, Hilalludin Hilalludin (Author)
- PDF
Peran Pendidikan Karakter dalam Meningkatkan Ketahanan Mental Siswa di Era Digital dan Disrupsi Sosial

Rizki Sanjaya, Hilalludin Hilalludin (Author)

13-24
- PDF
Studi Psikologi Perkembangan Remaja: Dampak Pola Asuh Orang Tua terhadap Kematangan Emosi Siswa

Hilalludin Hilalludin, Rizki Sanjaya (Author)

39-52
- PDF
Implementasi Mindfulness dalam Pendidikan untuk Meningkatkan Konsentrasi dan Kesehatan Mental Peserta Didik

Rizki Sanjaya, Hilalludin Hilalludin (Author)

39-52
- PDF
Hubungan Self-Control dan Motivasi Belajar terhadap Pembentukan Kepribadian Positif pada Siswa

Hilalludin Hilalludin, Rizki Sanjaya (Author)

53-65
- PDF

View All Issues

Peer Reviewed Open Access Double Blind Review

RUHANIYAH

Jurnal Psikologi Perkembangan dan Pendidikan Mental

RUHANIYAH: Jurnal Psikologi Perkembangan dan Pendidikan Mental adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan kajian di bidang psikologi perkembangan serta pendidikan mental untuk mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, peningkatan kesehatan mental, penguatan karakter, dan terciptanya kesejahteraan psikologis yang berkelanjutan.

Submit Article Current Issue

2

Issues / Year

ISSN

XXXX-XXXX

Open

Access Journal

Double Blind

Review System

Journal Initials RUHANIYAH

Journal Title RUHANIYAH: Jurnal Psikologi Perkembangan dan Pendidikan Mental

Frequency Juni & Desember

Publisher PT Riset Cendikia Teknologi Utama

About The Journal

RUHANIYAH: Jurnal Psikologi Perkembangan dan Pendidikan Mental merupakan media publikasi ilmiah yang bertujuan untuk menyebarluaskan hasil penelitian, kajian teoritis, studi literatur, dan pemikiran kritis dalam bidang psikologi perkembangan, psikologi pendidikan, pendidikan mental, kesehatan mental, perkembangan individu, psikologi anak dan remaja, psikologi keluarga, bimbingan dan konseling, serta berbagai kajian psikologi yang berkaitan dengan pengembangan kualitas kehidupan manusia. Artikel yang diterbitkan berasal dari akademisi, peneliti, psikolog, konselor, dosen, guru, praktisi kesehatan mental, mahasiswa, serta pemerhati psikologi dan pendidikan yang memiliki perhatian terhadap pengembangan ilmu psikologi, peningkatan kesehatan mental, pembentukan karakter, dan kesejahteraan psikologis pada berbagai kelompok usia dan lingkungan pendidikan maupun masyarakat.