Journal Information
About This Journal
RUHANIYAH: Jurnal Psikologi Perkembangan dan Pendidikan Mental
[e-ISSN: XXXX-XXXX | p-ISSN: XXXX-XXXX] adalah jurnal ilmiah akses terbuka yang dikelola dan diterbitkan oleh PT RisTekUtama (Riset Cendekia Teknologi Utama). Jurnal ini bertujuan menjadi wadah akademik untuk publikasi hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran ilmiah dalam bidang psikologi perkembangan, psikologi pendidikan, pendidikan mental, serta berbagai isu strategis yang berkaitan dengan perkembangan individu, kesehatan mental, dan kesejahteraan psikologis pada berbagai kelompok usia.
Cakupan (Scope) jurnal ini mencakup, tetapi tidak terbatas pada:
Psikologi perkembangan anak, remaja, dewasa, dan lanjut usia.
Psikologi pendidikan, proses belajar, motivasi belajar, dan perkembangan peserta didik.
Pendidikan mental, kesehatan mental, serta kesejahteraan psikologis.
Psikologi keluarga, pola asuh, dan perkembangan sosial-emosional.
Bimbingan dan konseling dalam konteks pendidikan maupun masyarakat.
Perkembangan kognitif, emosional, moral, dan kepribadian.
Intervensi psikologis, promosi kesehatan mental, serta pencegahan gangguan psikologis.
Psikologi positif, resiliensi, kecerdasan emosional, dan pengembangan karakter.
Pemanfaatan teknologi dan inovasi dalam layanan psikologi, pendidikan mental, dan kesehatan mental.
Isu-isu kontemporer dalam psikologi perkembangan dan pendidikan mental yang relevan dengan perkembangan nasional maupun global.
Jenis naskah yang diterima meliputi:
Artikel hasil penelitian empiris (kuantitatif, kualitatif, maupun mixed methods).
Kajian literatur, studi konseptual, dan pengembangan model dalam bidang psikologi perkembangan, psikologi pendidikan, dan pendidikan mental.
Resensi kritis terhadap buku, kebijakan, atau publikasi ilmiah yang relevan dengan bidang psikologi perkembangan dan pendidikan mental.
Seluruh artikel yang masuk akan diproses melalui sistem online submission dan menjalani tahapan seleksi serta penelaahan ilmiah melalui proses peer review oleh mitra bestari (reviewer) yang memiliki kompetensi sesuai bidang keahlian masing-masing.
Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Januari dan April. Artikel yang telah lolos proses peer review dan dinyatakan diterima akan dimuat terlebih dahulu pada rubrik "In-Press", sebelum diterbitkan secara resmi pada edisi reguler berikutnya.
```

Jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan kajian di bidang psikologi perkembangan serta pendidikan mental untuk mendukung pengembangan ilmu pengetahuan, peningkatan kesehatan mental, penguatan karakter, dan terciptanya kesejahteraan psikologis yang berkelanjutan.